Taller de Lectura y Redacción 2

La enseñanza actual busca pasar del saber al pensar, esto es, que el alumno investigue, relaciones, aplique y cree nuevas informaciones. De ahí que el docente debe plantear cuestiones o problemas que sirvan a los alumnos de motor, para que ellos cuestiones, exploren, descubran y organicen la información. Con base a lo anterior, el libro Taller de Lectura y Redacción 2 está elaborado de acuerdo con los contenidos del programa implementado por la Dirección General de Bachillerato (DGB) bajo el Nuevo Modelo para la Educación Obligatoria, y se fundamenta en el desarrollo de competencias en el alumno de segundo semestres de Bachillerato mediante las estrategias de comprensión lectora, la aplicación del conocimiento y la creación de otros nuevos que le ayudarán a descubrir lo significativo del aprendizaje.