Matemática y vida cotidiana II : Bachillerato general por competencia UDG

En esta obra se recupera y profundiza en los conocimientos de matemáticas que tienen los estudiantes a fin de que consoliden los primeros niveles de logro de las competencias específicas del pensamiento matemático.   Por medio de actividades que siguen una secuencia, que pueden emprenderse de manera colaborativa y, sobre todo, que plantean situaciones problemáticas se sumerge al alumno en experiencias que lo llevan no sólo a aplicar conocimientos propiamente matemáticos, sino también a tomar decisiones con base en los datos, en la discusión y el consenso con sus compañeros.   En el marco curricular común establecido de manera conjunta por diversas instituciones educativas de nivel nacional, en Matemática y vida cotidiana II se busca que el estudiante desarrolle dos competencias específicas: Construye conocimientos matemáticos mediante la resolución de problemas y Formula en forma independiente los conocimientos adquiridos al resolver un problema.   Así, de acuerdo con los modernos enfoques pedagógicos, esta obra pone su grano de arena para que los jóvenes no sólo sean mejores estudiantes sino, también, mejores ciudadanos y, por qué no, mejores personas.