Didáctica magna

Esta obra revolucionaria del filósofo y teólogo Juan Amós Comenio transformó a la pedagogía en una ciencia y propició que los encargados de la crianza y educación de niños y jóvenes se constituyeran como pedagogos, profesionales forjadores de ciudadanos instruidos. Comenio situó al discípulo en el centro del proceso educativo, para que maestros, textos, aulas y métodos concurrieran en su formación. A esta reforma se debe la creación de la escuela popular, en la que tienen acceso al conocimiento hombres y mujeres, pobres y ricos, niños y adultos. Con este libro, el autor implantó el método activo —aprender haciendo—, mediante el cual todo alumno puede generar su propio conocimiento con la memoria de la experiencia, antes que con la memoria de la palabra.