Estrategias en el estudio y en la comunicación

Este libro es una invitación al estudiante para que reflexione permanentemente acerca de sus habilidades de aprendizaje y de comunicación. Se orienta hacia el ejercicio y el desarrollo de las cuatro habilidades comunicativas básicas: escuchar, hablar, leer y escribir, en relación con el estudio; además busca convertir al lector en artífice principal de su desarrollo intelectual, como punto de arranque en este viaje por el conocimiento. La obra se ha estructurado en sesiones correspondientes a igual número de campos de desarrollo. Analiza el desempeño auditivo como proceso de discriminación, valoración y asimilación de la información; orienta a los estudiantes hacia el ejercicio y fortalecimiento de las habilidades para explicar, narrar, describir y argumentar oralmente; a recuperar datos escritos a partir de diferentes técnicas de registro; y los hace participar en la elaboración de textos que permiten la consolidación del conocimiento y la transmisión del mismo. Éste es más que un texto, es un instrumento para el desarrollo de habilidades de los estudiantes en relación con el aprendizaje y la comunicación de lo aprendido. Aunque su referente básico es el programa oficial de la asignatura Estrategias en el estudio y en la comunicación, de la Licenciatura de Educación, se trata de una alternativa aplicable en diferentes contextos y necesidades de habilidades estratégicas para el desenvolvimiento de las competencias comunicativas.