EDUCACION SUPERIOR Y GLOBALIZACION EDUCAR PARA QUE

En la última década del siglo XX la educación en México se sometió a un profundo cambio en su orientación y en sus objetivos, derivado, aparentemente, de la necesidad de ubicar a nuestro país en una posición adecuada para competir en los mercados mundiales y adaptarse exitosamente a las demandas de la globalización. Consecuentemente, el mercado global, en realidad el capital internacional (BM, FMI, OCDE), establecen las directrices para la reforma estructural de las instituciones educativas, particularmente las del nivel medio superior y superior. Estos organismos internacionales y sus representantes locales emprenden un combate frontal en contra de la educación superior pública y gratuita, al tiempo que se enjuicia y desprestigia a la UNAM para cancelarla como el proyecto educativo más importante de la Nación. La presente obra se enfoca al estudio de esta problemática, así como a la reflexión sobre la forma en que los valores de mercado afectan la orientación del proyecto educativo en nuestro país.